E sta obra trata sobre la participación de la Ascún en la formulación de políticas públicas de la Educación Superior, mediante el Consejo Nacional de Rectores, los equipos técnicos y las mesas de trabajo, durante los últimos veinticinco años. Explicita qué son, en qué consisten estas políticas, su formulación por la Asociación de Universidades, los resultados obtenidos y los retos presentes para transformar la universidad en Colombia;

Cita las fuentes internacionales de políticas públicas en la Educación Superior; revela los efectos de la Ley 30 de 1992, refiere lo concerniente a la Educación Terciaria y a la que se requiere en el posconflicto. Todo, en el escenario de una educación de calidad e inclusiva que forme en Colombia una ciudadanía capaz de desarrollar en paz y con conocimiento global la nacionalidad colombiana.



 

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